4月4日上午第三節公開課，是由李慧玲老師在七年級教室為我們執教的，課題是《分數應用題-----工程問題》。應用題教學是聾校數學教學的一大難點，李老師憑借嫻熟的教技、、細致的引導，以發現問題、分析問題、解決問題為教學主線，啟發學生獨立思考、自主學習，積極發言，時不時的對學生進行鼓勵，課堂教學富有成效。（文字：何良燕  圖片：方放）